Près de 17 M$ investis en dix ans : le Collège Saint-Bernard dévoile sa nouvelle Zone des arts de la scène à la veille de ses portes ouvertes

Près de 17 M$ investis en dix ans : le Collège Saint-Bernard dévoile sa nouvelle Zone des arts de la scène à la veille de ses portes ouvertes

Drummondville

À la veille de ses portes ouvertes, le Collège Saint-Bernard dévoile le résultat de près de dix années de transformations et d’investissements totalisant près de 17 millions de dollars, avec l’inauguration de sa nouvelle Zone des arts de la scène. Lors d’une visite des installations, le Vingt55 s’est entretenu avec le directeur général, Dominic Guévin, qui a présenté les aménagements réalisés et la vision pédagogique derrière ces investissements.

Le Collège Saint-Bernard dévoile sa nouvelle Zone des arts de la scène @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.

Après près d’une décennie de transformations, le Collège Saint-Bernard franchit une nouvelle étape avec l’inauguration de sa Zone des arts de la scène. En entrevue avec le Vingt55, le directeur général, Dominic Guévin, n’a pas caché sa fierté devant le travail accompli par son équipe et les nombreux partenaires qui ont contribué à moderniser l’établissement.

En effet, comme a pu le constater le Vingt55, les installations et les milieux de vie du Collège témoignent d’une transformation majeure, où la qualité des espaces, la créativité et le bien-être des jeunes occupent une place importante. Les futurs élèves et leurs familles pourront d’ailleurs découvrir ces installations lors des portes ouvertes du dimanche 25 octobre, de 10 h à 15 h.

En entrevue au Vingt55, Dominic Guévin n’a pas caché sa fierté devant le travail accompli par son équipe au cours des dix dernières années.

Il a notamment souligné l’engagement du personnel ainsi que la contribution essentielle des partenaires et des entreprises de la région qui ont cru aux différents projets. « Ça fait neuf ans et demi qu’on rénove », a rappelé le directeur général, précisant que plusieurs chantiers ont parfois été menés simultanément, même durant la pandémie.

Ces transformations ont touché autant les infrastructures que les espaces pédagogiques. La modernisation de la plomberie, de la ventilation et de plusieurs installations techniques s’est accompagnée du réaménagement de nombreux locaux. L’an dernier, les travaux avaient notamment permis de transformer la Zone des sciences et celle des arts plastiques. Le nombre de laboratoires scientifiques est ainsi passé de deux à cinq.

La nouvelle Zone des arts de la scène vient maintenant compléter cette importante phase de rénovation intérieure.

L’un des éléments les plus impressionnants demeure la transformation de l’ancienne piscine du Collège en une grande salle multifonctionnelle, aujourd’hui appelée l’Espace Grandmont Ponts et Viaducs.

Dominic Guévin a expliqué que cet espace pourra accueillir différentes activités pédagogiques, culturelles, sportives et communautaires, notamment des conférences, des rencontres et des spectacles dans une formule de type cabaret.

Lors de la visite, le Vingt55 a pu constater l’ampleur de cette transformation, qui permet désormais de réunir plusieurs activités dans un même environnement. Autour de cette salle centrale se trouvent les nouvelles installations destinées à la danse, à l’art dramatique et à la musique.

Des installations artistiques adaptées aux intérêts des jeunes

En entrevue, Dominic Guévin a insisté sur les choix pédagogiques qui ont guidé l’aménagement des nouveaux locaux.

Le Collège a volontairement privilégié une approche contemporaine des disciplines artistiques, plutôt que de s’en tenir exclusivement aux modèles traditionnels.

En danse, trois studios ont été aménagés, dont un pouvant également accueillir des activités d’art dramatique. Les styles contemporains et le jazz occupent notamment une place importante dans l’approche retenue. La même philosophie a été appliquée à la musique, où l’établissement a choisi de favoriser les groupes rock et les formations musicales contemporaines plutôt que de miser principalement sur les orchestres traditionnels.

Les élèves disposent maintenant de deux grands locaux de musique, de dix cubicules de pratique individuelle, d’un espace pour les petits groupes et d’un studio d’enregistrement. Guitares, amplificateurs, batteries et autres instruments complètent les installations. Le directeur général a également souligné le prêt de plusieurs pianos de grande qualité par M. Dubois.

L’aménagement acoustique a fait l’objet d’une attention particulière. Les murs comprennent notamment des revêtements en véritable bois de noyer et différents matériaux destinés à améliorer la qualité sonore.

L’objectif était de recréer une atmosphère chaleureuse rappelant celle des studios d’enregistrement professionnels.

Comme a pu le constater le Vingt55, ces nouveaux locaux offrent un environnement particulièrement stimulant pour les jeunes qui souhaitent découvrir la musique ou approfondir leur pratique artistique.

Une place importante pour les artistes d’ici et l’inclusion @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.

Une place importante pour les artistes d’ici et l’inclusion

La Zone de la musique fait également une place à l’histoire artistique régionale, notamment par la présence de photographies et de références à des artistes et groupes associés à Drummondville, dont Les Trois Accords.

Pour Dominic Guévin, cette présence permet de rapprocher les jeunes de leur milieu culturel et de leur montrer les possibilités qui s’offrent à eux. Le directeur général a également souligné l’importance des collaborations avec le milieu collégial afin de favoriser la poursuite du cheminement artistique des élèves après leurs études secondaires.

L’entretien a aussi permis d’aborder l’intégration de jeunes vivant avec un handicap. Le Collège accueille depuis plus de 15 ans des ateliers favorisant leur participation à la vie scolaire. Dominic Guévin a notamment raconté qu’un jeune participant avait été intégré à un spectacle musical l’année dernière, une expérience qui avait été particulièrement appréciée.

Des partenaires mobilisés autour du projet

La réalisation de la Zone des arts de la scène a nécessité la collaboration de plusieurs entreprises de la région.

La Zone de la danse RDL a notamment été réalisée avec le soutien du Groupe RDL, de Léveillé Tanguay et de Construction Audet.

« Nous sommes heureux de pouvoir contribuer à ce projet et d’appuyer une initiative aussi inspirante pour les étudiants et la communauté », ont souligné les associés du Groupe RDL.

L’Espace Grandmont Ponts et Viaducs porte quant à lui le nom de l’entreprise qui a soutenu sa réalisation.

« Une entreprise fait partie de sa communauté. Pour moi, on a un rôle à jouer dans la société et un devoir de s’impliquer. Quand on peut contribuer à un projet qui va servir aux jeunes pendant des années, ça vaut la peine d’embarquer », a souligné Christian Cabana, de Grandmont Ponts et Viaducs.

Les installations musicales bénéficient également de l’appui d’Uniprix,  Pharmacie M-P Girouard, C-E Lafrenière, A. Giroux et P. Drouin inc., ainsi que de Drummond Musique et Studio Eventec.

En entrevue avec le Vingt55, Dominic Guévin a raconté que les représentants de Drummond Musique, invités à visiter les installations alors que les travaux étaient presque terminés, avaient rapidement manifesté leur intérêt à soutenir le projet.

La Fondation du Collège, les parents, les anciens élèves et plusieurs membres de la communauté ont également contribué aux efforts de financement, notamment par une campagne sur La Ruche, propulsée par le Fonds Mille et un.

Pour le directeur général, cette mobilisation témoigne de la confiance du milieu envers l’établissement et de l’importance d’investir collectivement dans l’éducation.

Si la nouvelle Zone des arts de la scène marque la fin d’un important cycle de transformations intérieures, d’autres projets se poursuivent à l’extérieur.

Dominic Guévin a notamment présenté les travaux du parc urbain et la modernisation des espaces extérieurs, dont la deuxième phase est maintenant terminée. Le secteur du débarcadère a été repensé afin de permettre une utilisation plus polyvalente, notamment comme espace de récréation en dehors des périodes de circulation automobile.

Une attention particulière a également été accordée au verdissement. Selon le directeur général, une soixantaine d’arbres ont été plantés, dont 25 dans une section récemment aménagée.

Des arbres à floraison blanche ont notamment été privilégiés dans l’îlot central afin d’embellir les lieux au printemps, période marquée par plusieurs activités scolaires.

Une décennie de transformations à découvrir lors des portes ouvertes, les investissements réalisés dépassent largement la simple modernisation des infrastructures.

Les nouveaux espaces témoignent d’une volonté de favoriser l’apprentissage, la créativité, le développement personnel et le sentiment d’appartenance des élèves.

Dominic Guévin a également tenu à reconnaître le travail du personnel, qui a dû composer avec les nombreux chantiers, les déplacements et les classes temporaires au fil des années.

À la veille des portes ouvertes, le directeur général se réjouit de pouvoir présenter le fruit de ces efforts aux futurs élèves et à leurs familles, tout en mettant en valeur l’engagement des nouveaux partenaires associés à la Zone des arts de la scène.

Les portes ouvertes du Collège Saint-Bernard se tiendront ce dimanche 25 octobre, de 10 h à 15 h.

Les visiteurs pourront découvrir les programmes, les milieux de vie et les nombreuses installations de l’établissement, dont les nouveaux studios de danse, les locaux de musique et la salle multifonctionnelle.

Avec près de 17 millions de dollars investis en dix ans, le Collège Saint-Bernard complète ainsi une importante étape de modernisation, tout en poursuivant le développement d’un environnement scolaire adapté aux besoins et aux aspirations des jeunes.

Les nouveaux espaces témoignent d’une volonté de favoriser l’apprentissage, la créativité, le développement personnel @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.

Éric Beaupré
RéDACTEUR_EN_CHEF
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