_{Le Cégep de Drummondville et le CIUSSS MCQ inaugurent une nouvelle clinique-école en soins infirmiers @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.}

La clinique-école permet d’augmenter la capacité d’accueil des stagiaires tout en améliorant les services de première ligne offerts au Centre multiservices Saint-Jean. Sous la supervision du personnel enseignant du Cégep et des professionnels du CIUSSS MCQ, les étudiantes et étudiants prodiguent des soins sécuritaires et de qualité aux personnes référées par le CLSC et la clinique d’infirmières praticiennes spécialisées (IPS), tous deux situés dans le même bâtiment.

« La clinique-école s’impose comme un lien dynamique réunissant le Cégep et le CIUSSS MCQ en offrant aux étudiantes et étudiants l’opportunité d’apprendre à travers des situations concrètes et réelles vécues par nos équipes. Devant les défis liés à la pénurie de main-d’œuvre et aux besoins croissants en soins de santé, ce projet constitue un atout majeur pour attirer la relève et faciliter l’intégration des diplômés dans notre réseau », mentionne Mme Jacinthe Cloutier, présidente-directrice générale adjointe du CIUSSS MCQ.

Un apprentissage pratique encore plus structuré

Les programmes techniques du Cégep de Drummondville se distinguent par la richesse de leurs apprentissages pratiques. L’ajout d’une clinique-école renforce cette approche terrain en soins infirmiers.

En fonction depuis le 16 septembre, l’installation comprend cinq salles d’examen permettant aux stagiaires de perfectionner leur jugement clinique, de consolider leurs acquis et de vivre des expériences interdisciplinaires dans un environnement d’apprentissage authentique et encadré.

Pour la session d’automne 2025, 24 stagiaires y sont déployés, chacun devant compléter 75 heures de formation.

« On passe de la parole aux actes. La clinique-école nous plonge dans le concret. On agit réellement auprès des patients tout en apprenant », explique Alex Thérien, étudiant en soins infirmiers, en entrevue au Vingt55.

« On découvre de nouvelles réalités, de nouvelles passions en première ligne, dans des situations qu’on voit moins en milieu hospitalier. Le programme nous expose à plusieurs domaines. Ajouter le CLSC de Drummondville comme milieu de stage, c’est un prolongement naturel et très enrichissant pour chaque étudiant. »

L’étudiant souligne également l’occasion unique de développer des liens solides avec une clientèle réelle présentant des besoins variés, tout en collaborant étroitement avec le personnel du CLSC. « C’est un avantage important pour chaque étudiant qui complète sa formation, non seulement dans son milieu scolaire, mais surtout sur le terrain, là où le travail est concret. Cela nous permet de progresser efficacement », ajoute-t-il, estimant que cette expérience confère à la relève une maturité professionnelle et une crédibilité remarquée dès les premiers pas en milieu clinique.

« On a cogné à plusieurs portes pour trouver le meilleur modèle de clinique-école. L’accueil du CIUSSS MCQ nous a permis d’adapter un modèle qui fonctionne », explique Vicky Gagnon, enseignante en soins infirmiers, en entrevue au Vingt55.

« Les étudiants prennent en charge une clientèle inscrite pour des soins ambulatoires. C’est exactement ce dont nous avions besoin au Cégep de Drummondville. » d’ajouter l’enseignante en soins infirmiers

Elle rappelle que le programme de Soins infirmiers est exigeant : « L’équipe enseignante et la direction des études ont une vision claire : mettre les étudiants en action dès la première session. Les étudiants sont prêts pour cette étape et apportent déjà une contribution positive dans un milieu de travail où leur présence est très bien accueillie. »

« Nos simulations sont très authentiques, nos évaluations aussi. Ce n’est pas un hasard si nos étudiants ont obtenu 100 % de réussite à l’examen de l’Ordre », ajoute-t-elle, soulignant la qualité de la formation et la pertinence de cette nouvelle clinique-école.

« L’ouverture de cette clinique-école est le résultat de deux ans de travail. On est très contents du modèle mis en place », affirme M. Pierre Leblanc en entrevue au Vingt55.

« C’est représentatif du système de santé actuel : l’hôpital n’est plus la porte d’entrée unique. Les cliniques et services de première ligne, comme ceux du CLSC, deviennent essentiels. »

« Les patients se déplacent, reçoivent des soins, repartent et bénéficient de suivis. C’est le nouveau modèle, et nos étudiants l’expérimentent directement », poursuit-il.

Il souligne également que cette nouvelle installation ouvre la porte à d’autres développements : « Rien n’est impossible. C’est l’une de nos visions. Pour le moment, nous restons ouverts à toutes les possibilités. Cette clinique-école est assurément une première étape vers d’autres annonces. »

Une collaboration structurante pour la relève

Ce projet repose sur une collaboration étroite entre le Cégep de Drummondville et le CIUSSS MCQ. Les deux organisations souhaitent offrir un lieu de formation novateur et complémentaire aux milieux de stage existants.

« Ce projet pédagogique porteur offre des conditions idéales pour soutenir la réussite et l’engagement de nos étudiantes et étudiants, pour qui c’est hautement motivant d’être en action sur le terrain, entourés des professionnels du réseau de la santé et des services sociaux de même que de leurs enseignants », souligne M. Mario Carrier, directeur des études du Cégep. Il remercie l’ensemble des collaborateurs ayant contribué à la mise en œuvre de cette initiative.

_{Le Cégep de Drummondville et le CIUSSS MCQ inaugurent une nouvelle clinique-école en soins infirmiers @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.}