DRUMMONDVILLE
C’est une fierté pour le Collège Saint-Bernard de voir publier le texte d’une de ses élèves qui a participé à l’épreuve unique d’écriture de français, langue d’enseignement, de 5e secondaire qui est administrée chaque année à près de 55 000 élèves du Québec. En mai 2018, dans le contexte de cette épreuve, les élèves ont rédigé une lettre ouverte d’environ 500 mots portant sur le défi actuel que représente la gestion des déchets.
Cette lettre ouverte était destinée au lectorat du recueil Pouvoir des mots diffusé dans le site Web du Ministère, qui a pour but de mettre en valeur des textes de qualité produits par des élèves de 5e secondaire. Ces textes reflètent les idées des jeunes Québécois sur le sujet traité dans l’épreuve unique. Ils ont été sélectionnés, par les membres d’un jury soucieux de promouvoir la langue française en tant qu’outil de pensée, d’identité et de liberté.
«Forte de sa pensée libre, Juliette a toujours su manier habilement les mots pour émouvoir, pour convaincre, pour revendiquer. Cette fois-ci, elle a su retenir l’attention du MEES dans le cadre de l’épreuve unique de français de cinquième secondaire. Son texte a été choisi parmi plusieurs milliers de copies envoyées par tous les élèves de la province. » – Caroline Chagnon
«Pour vrai, au début, je n’y croyais pas trop parce que je ne pensais vraiment pas que mon texte était aussi bien réussi. J’étais super fière de moi et ça m’a fait réfléchir sur ce que je voulais faire plus tard, j’ai toujours aimé la littérature et l’écriture donc en considérant mon résultat, je vais probablement m’orienter vers le journalisme ou un domaine en lien avec l’écriture. Je n’avais jamais pensé à cette option mais la publication de mon texte m’a beaucoup fait réfléchir » – Juliette de Grandpré
Pour consulter le texte Changement impossible de Juliette De Grandpré, consultez le répertoire page 18.
