Cette initiative fait suite à une série d’actions menées par les étudiants à travers le Québec, tous engagés pour obtenir une juste reconnaissance de leur travail lors de stages.

La question sur laquelle la population étudiante pourra voter lors du référendum sera : « Êtes-vous en faveur que l’AÉCS organise deux journées de grève pour la rémunération des stages, soit du 26 au 27 mars 2024 ? »

La question de la rémunération des stages est devenue centrale dans les préoccupations des étudiants. Le refus de rémunérer un travail souvent essentiel à la formation professionnelle est perçu comme une injustice que de nombreux étudiants rejettent fermement.

Au Cégep de Sherbrooke, cette problématique est d’autant plus préoccupante car seuls quelques privilégiés bénéficient de stages rémunérés parmi les 19 programmes techniques offerts. Cette inégalité soulève des questions sur l’équité des opportunités et l’accès à des conditions de stage dignes pour tous·

Dans un souci de démocratie et de mobilisation, l’AÉCS invite tous les étudiants à participer au référendum de grève pour la rémunération des stages. Cette initiative découle également d’une résolution votée lors de la dernière assemblée générale, démontrant ainsi un fort soutien de la part de la communauté étudiante.

Les étudiants sont encouragés à se rendre au local 6-22-131 entre le 18 et le 21 mars, de 09h00 à 17h00, pour exprimer leur position. Pour celles et ceux qui ne peuvent pas être présents physiquement, un vote par correspondance est également possible en contactant les scrutatrices élues, tel que spécifié dans les communiqués envoyés.

La décision finale concernant la grève sera annoncée dans un communiqué ultérieur, prévu pour le 21 mars vers 20h00, après la clôture du vote. En attendant, l’AÉCS encourage les étudiants à participer à des discussions et des débats sur cette question cruciale lors du midi plénière qui se tiendra à l’Arti’Show le lundi 18 mars 2024, entre 11h00 et 13h00. Les élus du conseil exécutif seront disponibles pour répondre aux questions des étudiants.