_{Sandrine Vanhoutte, directrice générale du CEPS Drummond en entrevue au Vingt55 @ Crédit photo Eric Beaupré / Vingt55 Tous droits réservés.}

Jour après jour, ce partenaire engagé contribue activement à promouvoir la vie, la bienveillance et le mieux-être auprès des élèves, du personnel scolaire et de la communauté. Par son accueil, son ouverture et sa mobilisation constante, le Centre de services scolaire des Chênes se positionne comme un allié important dans la prévention du suicide et la promotion de l’espoir.

Au cours des dernières années, cette collaboration s’est concrétisée par plusieurs actions concrètes, notamment par la formation d’intervenants scolaires offerte par le CEPS Drummond.

La majorité des intervenants ont ainsi reçu des formations spécialisées telles que Intervenir auprès de la personne suicidaire à l’aide de bonnes pratiques, Analyser le risque suicidaire chez les enfants de 5 à 13 ans ainsi que Agir en sentinelle pour la prévention du suicide. Ces initiatives ont contribué à instaurer une véritable culture de vigilance et de prévention dans les milieux scolaires.

« Le Centre de services scolaire des Chênes est un véritable exemple pour tous les centres de services scolaires : il offre un environnement où chaque geste, chaque initiative met la promotion de la vie au cœur de son action », souligne Sandrine Vanhoutte, directrice générale du CEPS Drummond.

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La mobilisation du CSSDC se manifeste également par une présence accrue du CEPS dans les écoles primaires et secondaires de la région.

Dans le réseau primaire, 28 écoles et trois autres milieux se sont engagés dans l’initiative École créatrice d’espoir. Grâce à cette collaboration entre les directions d’école et l’organisme, les demandes d’aide provenant des milieux scolaires se sont multipliées afin d’offrir du soutien aux enfants, aux familles et aux intervenants, permettant ainsi de prévenir la détresse dès les premiers signes. Des ateliers, des conférences et diverses activités de promotion du bien-être sont également organisés dans les écoles.

Du côté des écoles secondaires, les établissements ont accueilli l’arrivée de Judee Marquis, intervenante jeunesse au CEPS Drummond. Sa présence lors des midis communautaires et sa collaboration avec les animateurs en développement personnel et engagement communautaire contribuent à créer des liens significatifs avec les jeunes et à normaliser les discussions autour de la détresse et de la demande d’aide. Des ateliers d’écoute active destinés aux élèves ont également été offerts au cours de la dernière année.

Le partenariat s’est aussi illustré par l’installation des Bancs de l’amitié

Un projet symbolique visant à favoriser l’inclusion, l’écoute et la solidarité dans les cours d’école. Une deuxième phase d’installation est d’ailleurs prévue au printemps 2026 afin de poursuivre l’implantation de ces espaces d’échange et de soutien entre les élèves.

Une autre initiative marquante a été la création du cours À la poursuite du bonheur, offert au Centre de formation générale aux adultes Sainte-Thérèse. Conçu par l’équipe du CEPS Drummond et Pierre Lavigne, conseiller RÉCIT et enseignant à la formation générale des adultes de Drummond, ce programme basé sur la psychologie positive vise à aider les adultes à développer leur bien-être et leur épanouissement personnel.

Pour le CEPS Drummond, cette collaboration représente une véritable richesse pour la communauté. L’organisme souligne qu’il est privilégié de pouvoir compter sur un centre de services scolaire aussi engagé, où la promotion de la vie et la prévention du suicide sont portées collectivement.

Le Centre d’écoute et de prévention suicide Drummond conclut en remerciant les directions, le personnel et l’ensemble des établissements du Centre de services scolaire des Chênes pour leur implication constante dans la promotion du bien-être et de l’espoir au sein de la communauté.