Dans un contexte où les besoins en main-d’œuvre demeurent criants dans le secteur de la petite enfance 

Plutôt que de miser sur un appel ciblé envers les hommes, la campagne adopte une approche inclusive qui valorise la diversité et encourage chacun, peu importe son genre ou son parcours, à envisager une carrière auprès des tout-petits.

Des modèles inspirants pour une profession inclusive

La campagne met en lumière cinq étudiants et étudiantes du programme – Loïc, Élodie, Maxime, Armel et Camille – tous animés par une passion commune pour le développement des enfants. Ces visages de la campagne représentent différents profils et expériences, mais partagent un même engagement envers une profession encore trop souvent associée uniquement aux femmes.

« Pour les ambassadeurs et ambassadrices qui acceptent de prêter leur visage à la campagne, il est plus facile de porter un message de mixité qu’un appel explicite aux hommes », explique Caroline Doré, enseignante en Techniques d’éducation à l’enfance et responsable de la promotion de la mixité pour ce programme. « Le programme est fier de participer activement à cette initiative en faisant rayonner ses étudiantes et étudiants. »

Une approche mobilisatrice qui pourrait s’étendre

En choisissant de promouvoir la mixité, le Cégep Drummondville souhaite instaurer une vision mobilisatrice, axée sur l’inclusion et la valorisation de la diversité sous toutes ses formes – que ce soit le genre, l’expérience ou le parcours personnel. Cette démarche pourrait éventuellement être élargie à d’autres programmes d’études.

Des parcours adaptés aux réalités d’aujourd’hui

Par cette campagne, le Cégep souhaite non seulement susciter des vocations, mais aussi favoriser une représentation plus juste et équitable dans un domaine essentiel au développement des enfants.