Durant leur séjour, les élèves drummondvillois participeront à des cours spécialisés à l’École professionnelle municipale d’électronique industrielle de Munich. Accompagnés d’un enseignant du programme, ils prendront part à des activités pédagogiques conjointes avec leurs homologues allemands, visiteront des entreprises locales et découvriront le modèle dual de formation en alternance, bien implanté en Allemagne.

L’enseignant québécois contribuera activement à cet échange en présentant les particularités de la formation professionnelle au Québec et en rapportant des éléments de cette expertise allemande, dans le but d’enrichir l’approche pédagogique du CFP Paul-Rousseau, notamment en matière d’alternance travail-études.

En contrepartie, le CFP Paul-Rousseau accueillera en juin un groupe d’élèves allemands en dessin industriel. Ceux-ci prendront part à des cours et à des activités éducatives au sein de l’établissement drummondvillois, favorisant ainsi des échanges culturels et professionnels enrichissants entre les deux communautés étudiantes.

« Ce projet illustre pleinement notre volonté de préparer nos élèves à un monde du travail en constante évolution et à développer des compétences internationales. Ces échanges ont également des retombées positives pour notre milieu, notamment en innovant nos pratiques éducatives au bénéfice des entreprises d’ici », souligne Marie-Ève Chabot, directrice adjointe du CFP Paul-Rousseau.

Ce programme d’échange est rendu possible grâce au soutien du gouvernement du Québec, par l’entremise du ministère des Relations internationales et de la Francophonie, dans le cadre de l’Appel à projets Québec-Bavière. Drummond économique, tout comme le programme Azimut d’Éducation internationale, contribue également à la réussite de cette initiative en appuyant la mobilité étudiante et professionnelle par l’attribution de bourses.

En misant sur la collaboration internationale, le CFP Paul-Rousseau réaffirme sa volonté d’offrir une formation de qualité ancrée dans la réalité mondiale du marché du travail, au bénéfice des élèves, du personnel enseignant et de l’ensemble de la communauté.